martes, 12 de mayo de 2009

Tema 3 CCMC 2ºa Parte

5.- Enfermedades del sistema nervioso:


El cerebro y la médula espinal son los encargados de mandar las ordenes de nuestro cerebro a el resto del cuerpo. Si falla uno de los dos pueden generarse fallos motrices.


Parálisis: anulación funcional de tejido nervioso


Existen enfermedades nerviosas desmelinizantes y enfermedades nerviosas degenerativas.



6.- Enfermedades de transmisión sexual:


Dentro de las enfermedades de transmisión sexual no se incluyen solamente las conocidas antiguamente como venereas sino también aquellas que se propagan mediante el acto sexual.


Son de tipo infectocontagioso.

las más conocidas son la sífilis, la gonorrea y el herpes genital-



7.- Enfermedades mentales:


La salud mental es un estado que no se constituye simplemente con la ausencia de enfermedad sino que también es necesaria una capacidad de autonomía personal y capacidad de adaptarse a la realidad de una forma eficiente.


Existen diferentes trastornos de la salud mental:

- Trastornos ocasionados por alteraciones físicas

- La debilidad o retraso mental

- Trastornos afectivos o depresión

- Trastornos neuróticos

- Trastornos psicóticos

- Trastornos de personalidad



8.- Enfermedades nutricionales:


La alimentación es la forma mediante la cual cada individuo se proporciona la energía que necesita para su subsistencia.


Las enfermedades nutricionales se pueden clasificar de tres tipos:

1. Trastornos producivos por el exceso o déficit de nutrientes

- obesidad

- hipernutrición

- desnutrición

2. Trastornos del sistema digestivo

se asocian con la ingesta de determinados alimentos, malos hábitos...

3. Trastornos alimentarios con un componente de tipo nervioso

- Anorexia nerviosa: Trastorno que consiste en un comportamiento anormal relacionado a la

ingesta de comida

- Bulimina nerviosa: Trastorno que consiste en un fuerte deseo por adelgazar en exceso.




Tema 3 CCmc 1º parte

1.Las enfermedades funcionales:

Las enfermedades funcionales aparecen cuando las células, los tejidos o los órganos del cuerpo experimentan alteraciones en su funcionamiento. Unas disfunciones afectan la metabolismo y originan enfermedades metabólicas, otras veces las disfunciones provocan serios daños en al estructura de las células, tejido o los órganos y provocan enfermedades degenerativas.
Las células que permanecen juntas y forman una única masa se clasifican como tumor benigno. Las células anormales que invaden los tejidos que las rodean o viajan por el torrente sanguíneo hacia otras partes del cuerpo y forman tumores secundario o metástasis, se denominan tumores malignos.

  2. Los cánceres:

El cáncer es un conjunto de enfermedades, y las probabilidades de desarrollarlo aumentan y se exponen a los llamados agente cancerígenos (dietas ricas en grasas, tabaco...). Para convatir el cáncer existe la extirpación, la radioterápia y la quimioterápia.. Los cánceres más frecuentes son los de mama y ovario y el de próstata.


3.Enfermedades cardiovasculares:


Las principales enfermedades cardiovasculares son las cardiopatías isquémicas, los aneurismas y la arteriosclerosis. La isquemia consiste en que algunas zonas del corazón dejan de recibir la irrigación que necesita.. Si la lesión es parcial el resultado es una angina de pecho. La oclusión total de una arteria puede provocar la necrosis de parte del músculo cardíaco y se llama infarto de miocardio. La aorta puede sufrir dilataciones anormales llamadas aneurismas. La arteriosclerosis es un proceso degenerativo que se agrava porque dicha enfermedad provoca el endurecimiento de las arterias y la péridida de su elasticidad. 

4.Trasplantes y solidaridad:

Un trasplante es el procedimiento por el cual se implanta un órgano o un tejido procedente de un donante a un receptor. Existen dos grandes grupos:
Trasplantes de órganos, como riñón, hígado, pulmón o corazón, y los trasplantes de tejidos, como el de médula ósea. en los trasplantes de tejidos el procedimiento es que se inyectan las células suspendidas en el torrente sanguíneo, y se dejan que se implanten de forma natural en su lugar de destino. El principal problema es la compatibilidad, pues el paciente puede rechazar el nuevo órgano. Para evitar esto se suministra después del trasplante fármacos inmunosupresores para disminuir y controlar las reacciones de rechazo.

miércoles, 29 de abril de 2009


4.ENFERMEDADES INFECTOCONTAGIOSAS:

Todas las enfermedades infectocontagiosas son:

-Infecciosa: una vez dentro el germe se multiplica.

-Contagiosa: una persona puede transmitir la enfermedad a otra.
4.1.Ciclo de infección y contagio:
-El agente causal, patógeno o etiológico.
-Reservorio.
-Puerta de salida.
-Modo de transmisión.
-Puerta de entrada.
-Susceptibilidad de la persona a la enfermedad.
4.2.Tres periodos de un cuadro clínico:
-Incubación.
-Desarrollo de la enfermedad.
-Convalecencia.
5.LAS PANDEMIAS ACTUALES:
Una pandemia ocurre cuando surge un nuevo agente patógeno para el cual las personas
presentan escasa o nula inmunidad y no existe una respuesta médica previa adecuada.
Algunas de las pandemias actuales son:
-SIDA (Sindrome de InmunoDeficiencia Adquirida) :
Enfermedad infecciosa crónica que tiene una deficiencia inmunológica progresica e
irreversible.
-Gripe aviar:
Más de la mitad de las personas infectadas con dicho virus han muerto y se cree que la
mayoría de los casos se han producido a partir de la exposición a aves de corral
infectadas.
-SARS (Síndrome Respiratorio Agudo Severo)
Es una neumonía atípica que tuvo una tasa promedio de mortalidad global del 13% y la
produce un virus desconocido hasta ahora.
-Tuberculosis y paludismo.

martes, 28 de abril de 2009




1.LA SALUD COMO RESULTADO DE FACTORES AMBIENTALES Y LA RESPONSABILIDAD PERSONAL:


Según la OMS, salud es, el completo bienestar fisico, mental y social y no solo la mera ausencia de enfermedades.


El ambiente no es unicamente lo natural fisicoquimico o lo biologico, sino que también afecta a lo sociocultural.


Enfermedad es cualquier alteración de la salud de un individuo.


Un desequilibrio en cualquiera de los tres aspectos de la salud condiciona los demas y la consecuencia es la aparición de enfermedades.

2.TIPOS DE ENFERMEDADES:

2.2Enfermedades causadas por factores internos:

-Enfermedades congenitas y herediratias.

-Enfermedades funcionales.

-Enfermedades mentales.

-Enfermedades nutricionales.

2.3Concepto de epidemologia:

Es la ciencia que estudia las formas en la que las enfermedades afectan a un grupo de personas, en un lugar y un tiempodeterminados:

-Epidemia: Aparición súbita de una enfermedad que afecta a un gran numero de individuos que habitan en una región determinada.

-Endemia: Si una enfermedad persiste durante eños en un lugar determinado.

-Pandemia: Cuando una enfermedad se extiende a través de varios paises y contientes.
3.TRASMISIÓN DE ENFERMEDADES:
3.1Agentes patogenos biologicos:
-Virus
-Bacterias
-Protozoos
-Metazoos
3.2Agentes patogenos quimicos y fisicos:
Producen intoxicaciones en el organismo por el ingreso de toxicos o venenos.
Dentro de este grupo se encuentra las radiaciones nocivas, el ruido excesivo y los golpes contra objetos contundentes.
3.3Agentes patogenos psiquicos,sociales y culturales:
Los cambios en las costumbres y en los valores constituyen un amplio abanico de factores que tienen una gran importancia en la salude de las personas, ya que su impacto es sumamente negativo sobre el bienestar en general.

domingo, 22 de febrero de 2009

Roberto es raro, pues anda que tú 2º parte


3.-La evolución humana: la antropogénesis.
Dentro del camino de la evolución del genero Homo hasta llegar al sapiens sapiens distinguimos dos conceptos: hominización, que es el proceso de cambios biológicos evolutivos conduciendo a los homínidos hasta el ser humano actual. Y la humanización, que es el proceso de cambios psicosociales que fueron dando lugar a los elementos culturales que caracterizan al ser humano.
Los cambios biológicos que experimentaron los homínidos han sido entre otros el bipedismo, el camio en la estructura del pie, la situación del centro de gravedad en la pelvis lo que obligó a la columna a estirarse, la liberación de las manos, la miniaturización de la mandíbula lo que produjo la aparición del lenguaje y el aumento de la la capacidad craneal.
La aparición de la inteligencia en los seres
humano procede de una mutación genética
que se dio en unos individuos que podían
aprovechar favorablemente dicha mutación.
Los cambios físicos y de carácter cultural fueron posibles gracias a que nos primates no se vieron limitados por su comportamiento fijo e instintivo. Las características, comportamientos y factores ue favorecieron la evolución psíquica y social del ser humano son los siguientes:
La caza, el descubrimiento del fuego, el largo aprendizaje ( la gestación extrauterína), la aparición del comportamiento social y la aparición del lenguaje.
Los distintos especímenes del género Homo son el Homo habilis, que es la especie más antigua del género Homo y que ya fabricaba herramientas de piedra. El Homo erectus que utilizó el fuego y las prendas bien adaptadas al frío. Homo sapiens neanderthalensis que vivió en Europa y posteriormente se extinguió, enterraba a sus muertos. Y el Homo sapiens sapiens tenian un esqueleto moderno y fabricaban herramientas de hueso, marfil y piedra..
4.-La dimensión socio-cultural.
La cultura son todas las actividades, procedimientos, conocimientos, valores e idea que se producen y transmiten por aprendizaje social, siguiendo la definición de Tyler. Esta herramienta ha permitido suplir las carencias como animal para defenderse y adaptarnos al medio.
Existen herramientas culturales y herramientas ideacionales. REALIZADA POR JULEN RAMON.


viernes, 6 de febrero de 2009

''ROBERTO ES RARO, PUES ANDA QUE TÙ'' (1ª PARTE)


1.- Somos Naturaleza y cultura.





En nuestras acciones, nuestros pensamientos, nuestros deseos se encuentras presentes tanto elementos de orígen natural como cultural.



Naturaleza:
Es lo innato, aquello con lo que se nace porque esta genéticamente preprogramado o se desarrolla en el estado enbrionario o fetal. Acciones como respirar, alimentarse, domir, etc.




Cultura:
Es lo adquirido por aprendizaje social, a partir del momento en el que nacemos. Acciones como mostrar respeto, obedecer unas normas, etc.





2.- El orígen de la vida y la evolución de las especies.



La comunidad científca admite el orígen de la vida hace aproximadamente 3600 milones de años.
La ciencia a demostrado que:
-Todos los seres vivos tenemos un orgígen común.
-El desarrolo de la vida a sido continuo,
-El hommo sapiens tiene su orígen en un mamífero primate.




Entendemos por evolución cambios cualitativos. Los seres vivos experimentan dos mecanísmos:
-Apadtación.
-Herencia.




El fijismo:
La postura opuesta al evolucionismo. Segúnesta teoría las espcies son:
-Fijas
-Creadas por Dios
-Inmutables
-Grupos aislados




Teorías evolucionistas:
Según las teorías evolucionistas:


-La naturaleza forma un todo continuo.


-Las espcies se trasforman hacia formas más perfectas.




Charles Darwin:
Tesis principales:
-Orígen común de la especies
-La lucha por la supervivencia entre las especies


-Teoría de la selección natural
-Concepto de los más aptos
-Herencia







Desde el punto de vista filosófico la teoría de la evolución supone una visión de la realidad materista, dinámica y progresiva.

miércoles, 17 de diciembre de 2008



LA REVOLUCION TELEMÁTICA


1.De la sociedad de la información a la del conocimiento:


La telematica es la unión de las telecomunicacionescon la informatica.


En los primeros estadios de la civilización, la información se transmitía de forma oral, pero la limitada difusión de la informacion conseguida hizo que la sociedad evolucionase hacia un registro de la misma en un soporte material.


A partir del siglo XX tiene lugar la informatización de la sociedad con la revolución que han originado nuevas tecnologías.


2.Tratamiento de la información: el salto de lo analógico a lo digital:


Sistema analógico: es aquel en el que la magnitudes que empleapara tratar una informacion o señal se representan mediante variables continuas.


Sistema digital:emplea magnitudes que se representan por varibles discretas y también en momentos discretos.






3.El ordenador en la transmisión de información:


Un ordenador es un disposistivo capaz de procesar unos datos o una información de entrada mediante una serie de calculos para obtetner una informacion de salida y todo ello sin la necesidad de intervención humana durante su funcionamiento.Constan de dos partes:

-Hardware: es la parte fisica del ordenador.

-Software: es la parte logica de un ordenador.

 
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